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- 2026-07-27 发布于安徽
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2026-2027学年幼儿园第一学期教育教学工作计划
为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》等最新学前教育政策文件精神,全面落实立德树人、保教并重的学前教育核心要求,立足本园幼儿发展实际、师资队伍现状与园所办学特色,紧扣2026-2027学年学前教育高质量发展工作部署。本学期为秋季第一学期,涵盖新生入园适应、老生能力进阶、常规养成夯实、特色课程提质、保教质量提升等核心工作。为进一步规范幼儿园教育教学管理,优化保教工作流程,深化课程改革,丰富幼儿一日活动内涵,提升教师专业素养,促进幼儿身心健康、全面、个性化发展,特制定本学年第一学期幼儿园教育教学工作计划。本计划立足园所实际、聚焦问题短板、突出工作重点、细化落地举措,坚持科学性、规范性、实践性、创新性原则,全面推动我园学前教育教学工作提质增效、稳步发展。
一、指导思想
本学期幼儿园教育教学工作以新时代学前教育高质量发展要求为根本遵循,牢固树立“以幼儿为本、保教融合、全面发展”的教育理念,严格落实学前教育规范化、精细化、优质化管理标准。坚持立德树人根本任务,聚焦幼儿健康领域、语言领域、社会领域、科学领域、艺术领域五大发展维度,以一日活动保教规范化为基础,以课程游戏化改革为核心,以教师专业成长为支撑,以幼儿良好习惯养成、综合能力提升、个性潜能发展为目标。持续深化幼儿园保教质量
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