3.1.2　第2课时　函数的表示法(二)-高一上学期必修一数学课件人教a版.pptxVIP

第2课时函数的表示法(二)

【学习目标】1.通过具体实例,了解简单的分段函数.(数学抽象)2.会求分段函数的函数值,能画出分段函数的图象.(数学运算、直观想象)3.能在实际问题中列出分段函数的解析式,并能解决有关问题.(数学建模)

?分段函数

[点睛]分段函数虽然由几部分构成,但它仍是一个函数而不是几个函数.【明辨是非】(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)分段函数是一个函数,而不是几个函数.()(2)分段函数的定义域、值域分别是各段函数的定义域、值域的交集.()提示:分段函数的定义域、值域分别是各段函数的定义域、值域的并集.√×

?××

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【解题有招】1.分段函数求值的关注点(1)注意所给自变量的值所在的范围,代入相应的解析式求得.(2)含有多层“f”的问题,按照“由里到外”的顺序,层层处理.(3)已知函数值求相应的自变量值时,应在各段中分别求解.2.解分段函数不等式的注意点(1)注意分类讨论.(2)最后结果取并集.

?√

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【解题有招】画分段函数图象的策略(1)整段作图分段取:先不考虑定义域的限制,用虚线分别作出各段图象,再用实线保留定义域内的图象.(2)端点实虚要明确:一定要明确区间端点是否包含在内,且用实心点或空心圈表示.

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【解题有招】分段函数图象应用的解题策略(1)在同一坐标系中作出两个函数的图象,观察图象,图象在上方的相应