小学三年级数学《位置与方向（一）》问题解决教学设计.docx

小学三年级数学《位置与方向（一）》问题解决教学设计

一、教学基本信息

（一）课题名称：智趣寻宝：在真实情境中解决问题——三年级下册《位置与方向（一）》单元教学设计

（二）授课年级：小学三年级

（三）学科领域：小学数学

（四）课时安排：3课时（室内外结合综合实践活动课）

二、教学内容与课标解读【重要】

（一）教材分析

本单元《位置与方向（一）》是人教版三年级下册第一单元的内容，属于“图形与几何”领域的重要组成部分。本单元是学生初步接触具体方位概念（如上下、前后、左右）后的第一次系统化、标准化的空间方向学习。教材编排遵循从生活经验到数学抽象的逻辑，从学生熟悉的太阳东升西落引入四个正方向