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培养良好卫生习惯，共创美好校园--主题班会课件

1.在校园走廊里活动时，以下哪种行为符合良好卫生习惯？（3分）

A.随手丢弃用过的草稿纸B.看到墙角的碎纸屑主动捡起C.在楼道墙壁上涂鸦D.把吃剩的零食渣倒在楼梯转角处

2.预防校园常见传染病，最基础的个人卫生习惯是？（3分）

A.用脏手抓食物吃B.饭前便后按七步洗手法洗手C.共用同学的水杯喝水D.随地吐痰

3.班级卫生值日是当天值日同学的专属任务，其他同学不用管。（2分）

4.发现操场草坪上有别人丢的塑料瓶，主动捡起来放到垃圾桶，也是维护校园卫生的表现。（2分）

5.周三下午班级组织卫生评比活动，小丽负责擦黑板和整理讲台，同桌小红把喝完的奶茶杯放在课桌里，说“等明天值日同学扔就行”，还顺手把擦过橡皮的纸丢在教室后门的角落。请结合培养校园卫生习惯的要求，说说小红的做法不对的地方，以及她应该怎么做？（10分）

1.答案：B解析：校园公共卫生需要全体同学维护，主动捡拾垃圾是爱护校园的表现，A、C、D的行为都会破坏校园环境，不符合良好卫生习惯。

2.答案：B解析：饭前洗手能减少病菌入口，预防肠道类传染病，是最基础的个人卫生防护方式，A、C、D的行为易传播病菌，不利于个人和校园卫生。

3.答案：错误解析：班级卫生是全体同学的共同责任，值日同学负责核心工作，其他同学也有义务保持班级公共区域整