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- 2026-07-28 发布于陕西
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第二节
生物的特征
;观察下面的图片(比较生物和非生物);怎样判断它是否属于生物呢?;你认为哪些是生物,哪些不是生物呢?;;除病毒外,生物都是由细胞构成的;生物的生活需要营养;鸬鹚捕鱼;;实验:探究萌发种子的呼吸;有利于植物呼吸的结构;生物能对外界刺激做出反应;生长:生物体能够从小长大。;生物都有遗传和变异的特性;生物的亲代与子代之间在很多方面表现出相似的特征,亲子间及子代个体间又存在差异,这就是生物的遗传和变异。;生物能排出体内产生的废物;植物又是如何排出体内废物的呢?;小结:生物的特征;课堂检测;课堂检测;回想一下,这节课你学到了哪些
知识?和大家一起分享说一说!;1.基础型作业:梳理本节课知识点。
2.发展型作业:完成本课时练习。
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