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2026年秋季五年级科学（教科版）教

学计划

科学教研组

2026年9月

2026年秋季五年级科学（教科版）教学计划

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立

德树人根本任务。依据《义务教育科学课程标准（2022年版）》，以培养小学生科学

素养为宗旨，让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，

发展他们对科学本质的理解，使其学会探究解决问题的策略，为终身学习和生活打好

基础。五年级是小学高段科学的起始年级，教学中应更加注重培养学生的科学观念、

科学思维、探究实践和态度责任四大核心素养，引导学生从感性认识走向理性分析。

二、学情分析

五年级学生经过四年的科学学习，已具备较扎实的科学知识基础和较强的探究能

力。学生的观察与描述能力、实验操作能力、合作交流能力都有了明显提升，逻辑思

维和抽象思维也在逐步发展。学生能够进行简单的实验设计、数据记录和分析，但面

对较为复杂的光学现象、地球表面变化、计时工具原理和人体健康等问题时，仍需要

教师的有效引导。

在知识基础方