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2026年秋苏教版九年级语文下册第三单元《沁园春·雪》教案

一、教材分析

（一）课文定位

《沁园春·雪》是苏教版九年级语文下册第三单元的开篇讲读课文，是毛泽东同志创作的经典词作，属于中国现代革命诗词的典范作品。2026版义务教育语文新课标要求，初中语文教学要聚焦“文化自信、语言运用、思维发展、审美创造”四个核心素养，引导学生在经典文本学习中感受中华优秀文化、革命文化的魅力。本单元以“经典诗词赏读”为主题，侧重培养学生鉴赏诗词、体会作者情思的能力，《沁园春·雪》作为单元领起篇目，承担着落实单元教学目标、引领学生感受革命诗词开阔格局的重要作用。

（二）文本特点

这首词上片以写景为主，描绘了北国冬日雄浑壮丽的雪景，下片以议论抒情为主，纵论历史人物抒发政治抱负，将写景、议论、抒情自然融合，语言凝练大气，意境开阔宏大，既体现了古典词牌的格律美，又饱含新时代革命领袖的博大情怀，是培养学生诗词鉴赏能力、熏陶思想情感的优质文本。

二、学情分析

（一）已有基础

九年级学生已经在初中阶段学习过多篇毛泽东的诗词作品，比如《七律·长征》《卜算子·咏梅》，对毛泽东诗词的风格有初步感知，也掌握了基本的诗词鉴赏方法，能够借助课下注释疏通文本大意，具备自主预习、小组合作讨论的能力。

（二）认知难点

学生能够直观感受到词作语言的大气磅礴，但是对作品创作的时代背景了解不深，对“借景咏史、抒怀言志”的写法理解不够透彻，