浙科版高中生物选择性必修1第三章体液调节微专题二研究动物激素生理功能的思路和方法课件.pptVIP

微专题二研究动物激素生理功能的思路和方法1.一般思路用某种方法处理实验动物→出现相应的病理症状→添加激素后实验动物恢复正

常→推知该激素的生理功能。2.常用方法处理方法异常反应结论(功能)适用性饲喂法甲状腺激素制剂饲喂蝌蚪①短时间内发育成小型青蛙①③说明甲状腺激素能促进幼小动物的发育；②说明甲状腺激素可促进新陈代谢，加速体内

物质氧化分解；④说明甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性只适用于甲状腺激

素、性激素等非蛋

白质或多肽类激素摘除法摘除幼龄狗的甲状腺②身体臃肿，基础代谢低；③发育停止；④呆笨、萎靡理论上各种内分泌

腺均能通过摘除法

证明其产生的激素

的功能处理方法异常反应结论(功能)适用性阉割法

→移植法割除公鸡睾

丸→移植卵

巢雄性第二性征逐渐消退→逐渐出现雌性第二性征雌(雄)激素能激发并维持雌(雄)性第二性征适用于性腺注射法给小白鼠注

射一定剂量

的胰岛素小白鼠反应迟钝，活动减少，甚至昏迷胰岛素能够降低血糖浓度，较大剂量注射时，会出现低血糖各种激素均可切除法

→注射法切除幼龄狗

垂体→注射

一定量的生

长激素生长停滞→逐渐恢复生长垂体分泌的生长激素可促进幼小动物的生长理论上各种内分泌腺均可通过切除法与注射法配合，证明其产生的激素的功能4.注意事项(1)动物分组的基本要求：选择性别、年龄相同，体