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人教版数学一年级上册《11-20各数的认识》集体备课听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：人教版数学一年级上册

班级/年级：一年级（1）班

教学主题或章节：《11-20各数的认识》

听课人员信息

听课人姓名：李明

听课人职务：数学教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，教学资源准备充分，包括教材、教具和多媒体等。

2.教学过程

开始阶段：张华老师通过数数小鸟的游戏导入新课，激发了学生的兴趣，起到了良好的引导作用。

展开阶段：张华老师采用了讲授和互动讨论的方式进行教学，引导学生通过数数、摆小棒等实践活动，加深对11-20各数的概念的理解。

结束阶段：张华老师通过总结归纳，强调了11-20各数的特点和规律，并布置了相关的作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动

张华老师与学生交流频繁，提问和回答问题的方式激发了学生的思考，学生参与度和反应情况良好。

4.学生学习状态

学生们在课堂上表现出积极的學習态度和较高的专注度，学生之间的合作学习情况良好。

5.课堂管理

张华老师有效管理了课堂纪律，学生们遵守纪律良好。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用

张华老师有效利用了多媒体教具，通过生动的动画和图片，增强了教学的趣味性和直观性，对教学效果起到了