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创造焦虑与日常创造力的关系：认知灵活性和创造性参与过程的链式中介作用

【摘要】基于注意控制理论和创造性过程理论，本研究探索了创造焦虑和日常创造力(创造活动；创造成就)的关系，并考察了认知灵活性(可选择性；可控性)和创造性参与过程(问题识别；信息搜索与编码；观点产生)在创造焦虑和日常创造力之间的链式中介作用。本研究以方便取样法调查了410名被试，通过AMOS软件进行路径分析，结果表明：首先，创造焦虑既与创造活动负相关，也与创造成就负相关；其次，在创造焦虑和创造活动之间，三条链式中介路径显著：可选择性与问题识别，可选择性与观点产生，可控性与问题识别；最后，在创