守公平底线,筑阳光育人,促均衡发展——XX学校2026年秋季义务教育起始年级阳光分班工作实施方案.docxVIP

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  • 2026-07-29 发布于吉林
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守公平底线,筑阳光育人,促均衡发展——XX学校2026年秋季义务教育起始年级阳光分班工作实施方案.docx

守公平底线,筑阳光育人,促均衡发展——XX学校2026年秋季义务教育起始年级阳光分班工作实施方案

教育是国之大计、党之大计,教育公平是社会公平的重要基石。为深入落实XX省教育厅、XX市XX区教育局关于义务教育起始年级阳光分班的系列工作文件精神,筑牢公平育人根基,规范2026年秋季我校一年级新生招生与分班管理,破除人为择班、师资倾斜等问题,构建公开透明、均衡有序的办学环境,结合我校办学规模、师资配置及生源实际,经校委会集体研讨、广泛征求意见,修订形成本实施方案。

一、指导思想

秉持“育人为本、公平为先、均衡提质”的办学理念,以党的二十大和二十届历次全会精神为根本遵循,全面落实立德树人根本任务。严格执行义务教育阶段免试就近入学、阳光分班法定要求,规范校内办学与招生管理行为,打通生源均衡、师资均衡两大核心环节,让每一名适龄儿童都能享有质量均等、机会公平的义务教育资源,持续夯实学校高质量发展的根基。

二、工作总则

(一)基本原则

坚持依法合规原则,严格对标省市区教育主管部门规章制度,所有流程闭环管理、有据可依;坚持科学均衡原则,统筹生源结构、性别配比、师资力量双向均衡,杜绝资源集中倾斜;坚持全程公开原则,方案、流程、数据、结果全公开,主动接受多元主体监督;坚持随机客观原则,依托信息化系统闭环摇号,杜绝人工干预、人为调剂。

(二)工作目标

全面落实适龄儿童入学政策,确保2026年10月31日

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