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- 2026-07-29 发布于云南
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一年级数学解决问题专项练习:打好基础,轻松闯关
亲爱的小朋友们,数学就在我们身边,解决问题是数学里非常有趣的一部分。它能帮我们把学到的数学知识用到生活中去,比如分糖果、算零花钱、安排时间等等。要想熟练地解决数学问题,可不是一蹴而就的,需要我们认真读题、仔细思考、正确计算。下面,我们就一起来进行一些专项练习,看看谁是解决问题的小能手!
一、图文结合,看懂题意是第一步
很多时候,数学问题会用图画和文字一起告诉我们信息。我们要学会仔细观察图画,找到有用的数学信息,再结合文字理解题目问的是什么。
例题1:
小红的妈妈买来了一些苹果,小红吃了2个,还剩下5个。妈妈原来买了多少个苹果?
思路引导:
小朋友们,这道题告诉我们小红“吃了2个”,这是从原来的苹果里去掉的部分;还“剩下5个”,这是现在还有的部分。问题是问“原来买了多少个”,也就是要把吃掉的和剩下的合起来,所以用加法计算。
练习1:
1.草地上有一群小鸡在捉虫子,先走了3只,又走了4只,两次一共走了多少只小鸡?
2.小明有一本故事书,第一天看了5页,第二天看的和第一天同样多,小明两天一共看了多少页?
二、掌握“三要素”,解决一步加减法问题
在解决一步计算的加减法问题时,我们要找到题目中的“已知条件”和“问题”。通常,我们可以从问题出发,思考:要求这个问题,我们需要知道哪些信息?这些信息题目告诉我们了吗?
(一)求总数(合起来)
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