初中七年级历史（部编版下册）知识清单：清朝前期社会经济的发展.docxVIP

初中七年级历史（部编版下册）知识清单：清朝前期社会经济的发展

一、课程综述：核心概念与课标要求

（一）【基础】单元定位与时代特征

本课隶属于部编版七年级历史下册第三单元“明清时期：统一多民族国家的巩固与发展”。明清时期是中国古代封建社会的晚期，其社会经济呈现出集大成与转型期的双重特点。清朝前期（1644年—1840年）的社会经济，是在明朝废墟上的全面复苏与空前发展，为统一多民族国家的巩固奠定了坚实的物质基础，同时也孕育着传统农耕文明的深层危机。本课聚焦于康乾盛世时期的经济面向，上承明朝中后期经济的变动，下启晚清中国社会经济的剧变。

（二）【重要】课程标准与核心素养

根据《义务教育历史课程标准（2022年版）》要求，学习本课需达成以下核心素养目标：

1、唯物史观：理解生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑。认识农业恢复是手工业和商业发展的前提，而经济发展又是人口增长和社会繁荣的基础。辩证地看待人口增长带来的利弊，树立可持续发展的观念。

2、时空观念：能够从历史地图中识别清朝前期主要农作物引种路线、新兴工商业市镇分布以及商帮活动的主要区域，构建经济现象的时空坐标。

3、史料实证：通过解读《垦荒执照》、清代绘画《盛世滋生图》、文献记载的晋商经营理念以及数据图表（人口、耕地变化），学会从不同类型的史料中提取有效信息，做到论从史出。

4、历史解释：能够客观分析清朝前期经济发展的原