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地理教学中的地理思维训练：提升学生地理综合能力的策略研究论文

**摘要**

地理思维训练是提升学生地理综合能力的关键环节。本文通过分析地理教学中地理思维训练的现状，结合实践案例，提出优化策略，旨在培养学生的空间认知、区域分析及人地协调观等核心素养。研究表明，情境化教学、探究式学习和跨学科融合能有效激发学生的地理思维，增强其解决实际问题的能力。

**关键词**

地理思维训练；地理综合能力；核心素养；情境化教学；探究式学习

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**一、引言**

地理教学不仅是知识的传授，更是思维的培育。在快速变化的现代社会，地理思维训练已成为学生适应未来挑战的核心能力。它不仅关乎地理学科的学习，更影响着学生如