【北师大版】《心理健康》四年级下册 第15课《团体与包容》课件.pptxVIP

第15课

《团体与包容》【北师大版】小学版4年级下册学校心理健康教育

0506方法指南：如何才能让友谊长存，让朋友常伴0701设疑导入02心情话吧03心灵港湾08课堂总结、板书设计课堂练习：互动时刻04活动在线：活动一讨论会活动二真情体验活动三无敌风火轮活动四情景互助小剧场活动五心意传递小游戏拓展延伸

设疑导入在和同伴相处的过程中，我们难免会遇到困惑：想加入集体却不知道怎么开口，被拒绝时会难过，看到别人独来独往时会疑惑。为什么会出现这些情况？我们该如何化解这些小尴尬、小烦恼？

阅读语萱的故事心灵悄悄话（1）语萱转学到新班级后，发现班里存在什么现象？（2）班里独来独往的同学，为什么始终一个人？（3）你觉得班里“拉小团体”的做法，会给班级和同学带来什么不好的影响？心灵话吧

语萱转学到新班级后，发现班里存在什么现象？班里有一些同学经常聚在一起玩耍，拒绝和别的同学有新的接触，始终自己玩自己的。每当课堂上要分组时，他们也会自动组队在一起，不与其他小组交流；班里还有几个同学一直单独行动。班里独来独往的同学，为什么始终一个人？这些独来独往的同学或者是不想加入任何团体，认为独处更好，或者是害怕没有小组愿意接纳他们，因此才始终一个人。

你觉得班里“拉小团体”的做法，会给