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- 2026-07-29 发布于陕西
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《等腰三角形》说课稿(1)
一、说教材
1、教学主要内容、前后联系、地位和作用
本节课的内容是人教版版义务教育课程标准实验教科
书《数学》八年级(上)等腰三角形第一课时,主要内容是
学习等腰三角形的两条性质:“等边对等角”和“四线合
一”。
本节课是在学生已经学习了三角形的有关概念和“认识
轴对称图形”的基础上接着学习的。这节课的内容不仅是对
前面所学知识的运用,也是今后证明角相等、线段相等及直
线垂直的重要工具,它在教材中处于非常重要的地位。
2、教学目标及依据
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