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- 约4.55千字
- 约 4页
- 2026-07-29 发布于陕西
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核心素养目标
文化自信:了解中国传统农耕文化中关于天气观测的智慧,培养学生对传统文化的理解
和尊重。
语言运用:读好问句和感叹句,分角色读好对话。
思维能力:了解下雨前“燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家”这些自然现象及其形成的原
因。
审美创造:向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想
法,并乐于与他人交流。
课前解析
关注课文内容:《要下雨了》是一篇科学童话,用浅
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