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初中英语阅读教学中学生批判性思维培养策略分析论文

**摘要**

在全球化教育背景下，初中英语阅读教学已不再局限于语言知识的传递，而是成为培养学生批判性思维的重要途径。批判性思维是学生分析、评估和创造信息的能力，对于提升其综合素养和未来竞争力至关重要。然而，当前初中英语阅读教学仍存在重知识轻思维、重应试轻能力等问题，导致学生批判性思维发展受限。本文通过分析初中英语阅读教学的现状和挑战，提出培养学生批判性思维的策略，旨在为教师提供实践参考，促进英语阅读教学的深度转型。

**关键词**

初中英语；阅读教学；批判性思维；培养策略

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**一、背景分析**

###（一）初中英语阅读教学的重要性日益