《小学英语教学中传统文化词汇的整合与运用》论文.docx

《小学英语教学中传统文化词汇的整合与运用》论文

**摘要**

在全球化浪潮与多元文化交融的今天，小学英语教学不仅要培养学生的语言能力，更要通过文化渗透增强其民族认同感。传统文化词汇作为语言与文化的重要载体，其整合与运用对提升学生综合素养具有不可替代的作用。然而，当前小学英语教学中传统文化词汇的融入仍存在内容单一、方法陈旧、评价滞后等问题，亟需构建系统化、情境化、情感化的教学路径。本文以传统文化词汇为切入点，探讨其在小学英语教学中的整合策略与运用方法，旨在通过文化浸润激发学生的学习兴趣，培养跨文化交际能力，同时传承中华优秀传统文化。

**关键词**

小学英语；传统文化词汇；整合策略；文化渗透；跨