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2026年陕科版七年级信息科技教学评一体教学设计：任务三：网络道德与文明上网

第一章绪论

1.1研究背景

1.1.1宏观环境与行业趋势

随着数字中国战略的深入推进，信息科技已成为义务教育阶段的核心课程之一。2026年，陕西省全面启用新版信息科技教材，强调核心素养的培育。网络空间作为继陆地、海洋、天空、太空之后的“第五疆域”，其安全性与文明程度直接关系到国家安全与社会稳定。

当前，青少年网民规模持续增长，低龄化趋势明显。根据最新统计数据，我国未成年互联网普及率已接近百分之百。在这一宏观背景下，初中阶段作为价值观形成的关键期，信息科技课程承载着重要的育人