小学语文课程与教学论.docxVIP

中年级口语交际训练的基本要求有()（ABC）

A、训练学生清楚明白地讲述见闻，说出自己的感受与想法

B、听人说话能把握主要内容并能简要复述

C、参加讨论能说清自己的意思，有不理解的地方能向别人请教，有不同的意见能与别人商量

D、训练学生当众作简短发言

E、听清楚一段话，说一段意思完整的话

在小学写作教学中培养学生想象力的策略主要有()（CD）

A、多听多看

B、多记多写

C、表象导入

D、想象性写作

E、多方感知

阅读理解能力包括()（BCDE）

A、认识字词的能力

B、理解词语的能力

C、理解句子的能力

D、理解语言结构的能力

E、理解文章表达方法的能力

根据阅读类型的不同，可以将阅读分为()（BCD）

A、默读

B、精读

C、略读

D、浏览

E、背诵

每个汉字都包含的要素有()（ABC）

A、音

B、形

C、义

D、构

E、图

以下属于写字能力的有()（ABCD）

A、正确的写字姿势

B、正确的执笔和运笔

C、掌握笔画、笔顺和偏旁部首结构的书写规则与方法

D、能视动协调及理解地书写

E、有良好的写字习惯

下列属于以语言传递为主的教学方法的有()（AC）

A、讲授法

B、演示法

C、谈话法

D、发现法

E、参观法

小学语文教学设计要考虑的具体内容大致包括()（ABCD）

A、确立教学目标

B、诊断学生学习起点

C、选择和组织教学资源

D、确定教学方法

E、写出教案