苏科版（新教材）九年级数学上册第三章圆的概念及点与圆的位置关系 优质课件.pptxVIP

圆的概念及点与圆的位置关系九年级(上册)苏科版

理解圆的两种定义方式，认识圆心与半径对于确定一个圆的重要性。掌握点与圆的位置关系。学习目标

请同学说说生活中的圆？情境引入

情境一

战国时期数学家墨子撰写的《墨经》一书中，就有“圜，一中同长也”的记载。清朝陈澧撰写的《东塾读书记·诸子》一书中，就用《几何原本》中的一句话“圜之中处一圜心，一圜惟一心，无二心，圜界至中心作直线俱等”来解释“一中同长也”。情境二

每个圆只有一个中心点，从中心点往圆上作线段，长度都相等通过以上文献，请同学们说说“一中同长”的含义?情境二

请同学从“一中同长”的角度说说为什么车轮是圆的？因为圆形车轮正中心到车轮边上的距离处