部编人教版道德与法治三年级上册《爸爸妈妈在我心中》教案教学设计.docxVIP

部编人教版道德与法治三年级上册《爸爸妈妈在我心中》教案教学设计

一、教学目标

1.情感态度价值观目标：引导学生体验和感受父母对自己无微不至的关爱，萌发爱父母、尊敬父母的情感，愿意用自己的方式回报父母的爱。

2.能力目标：培养学生观察生活、感受亲情的能力，学习用简单的方式表达对父母的爱与感谢，初步形成体谅父母辛劳的意识。

3.知识目标：知道父母为自己的成长付出了很多，了解父母的一些基本情况和喜好，懂得父母的爱是无私和伟大的。

二、教学重难点

*教学重点：引导学生深切感受父母对自己的爱，激发爱父母的情感。

*教学难点：如何将对父母的爱内化于心，并转化为日常自觉的、具体的行动。

三、教学准备

1.教师准备：多媒体课件（包含图片、音频、视频片段，如父母照顾孩子的温馨画面、歌曲《我的好妈妈》或《听妈妈的话》片段等）、心形卡片、彩笔、小礼物（如手工材料包，可选）。

2.学生准备：课前观察并记录爸爸妈妈为自己做的一件事；准备一张与爸爸妈妈有关的照片或一件小物品（可选，用于分享）。

四、教学过程

（一）歌曲导入，激发情感

1.播放歌曲：播放歌曲《我的好妈妈》或《听妈妈的话》片段，营造温馨氛围。

2.谈话引入：同学们，这首歌里唱到了谁？（妈妈/爸爸）是啊，爸爸妈妈是我们最亲近的人。今天，就让我们一起走进“爸爸妈妈在我心中”这个温暖的