2027届高三语文一轮文言文复习：“词类活用”导学案（学生版）公开课教案教学设计资料.docxVIP

2027届高三语文一轮文言文复习：“词类活用”导学案（学生版）

复习目标：

1、系熟记七类词类活用的判定标志与判断方法，构建完整知识体系。

2、分清三组易混活用，厘清用法区别，避开答题易错点。

3、依托语法、结合语境准确判断活用类型，规范释义作答。

重点难点：

重点：结合语法与语境判断词类活用。

难点：辨析使动、意动用法。

【考点基础巩固】

（一）名词活用

1、名词作一般动词：当句子中没有谓语动词时，当有一个名词活用作动词。用一个相应的动词对译，这个动词的意义与名词表示的意义有关。

(1)转视积薪后，一狼洞其中（《狼》）洞：

(2)沛公军霸上（《鸿门宴》）军：

(3)道芷阳间行（《鸿门宴》）道：

(4)刑人如恐不胜（《鸿门宴》）刑：

(5)义不赂秦（《六国论》）义：

(6)乳二世（《项脊轩志》）乳：

(7)垣墙周庭（《项脊轩志》）垣墙：

(8)吾师道也（《师说》）：师：

(9)下江陵，顺流而东也（《赤壁赋》）下：；东：

(10)籍吏民，封府库（《鸿门宴》）籍：

2、名词作状语：名词放在动词前，不作主语，只修饰动作，