初中七年级英语上册第一单元B部分听说课教案
一、单元整体教学设计理念
???本教案立足于《义务教育英语课程标准(2022年版)》的核心素养导向,秉持英语学习活动观,以主题意义为引领,以单元整体教学为框架。本单元的主题为“MakingNewFriends”,旨在帮助初一新生在英语学习起始阶段,掌握自我介绍及询问他人基本信息的核心交际功能。SectionB1a1d部分作为本单元听力与口语能力整合提升的关键环节,在SectionA已学习姓名、问候语的基础上,进一步拓展至询问和告知电话号码这一日常生活必备技能,实现语言知识的螺旋式上升与交际能力的深度整合。教学设计强调在真实或模拟真实的语
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