九年级道德与法治二轮专题复习教案：聚焦创新驱动发展战略，助力科技自立自强.docxVIP

九年级道德与法治二轮专题复习教案：聚焦创新驱动发展战略，助力科技自立自强.docx

九年级道德与法治二轮专题复习教案：聚焦创新驱动发展战略，助力科技自立自强

??一、教学目标

??（一）核心素养目标

??1.政治认同：深刻理解坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，领悟实施创新驱动发展战略、建设科技强国的重大意义。增强对中国特色社会主义自主创新道路的认同感、自豪感和自信心，坚定实现高水平科技自立自强的信念。

??2.法治意识：认识科技创新相关法律法规（如《中华人民共和国科学技术进步法》、《中华人民共和国专利法》等）在保护知识产权、激发社会创新活力、规范科技伦理等方面的重要作用，树立尊重知识、崇尚创新、保护知识产权的法治观念。

??3.健全人格：培育勇于探索、敢于质疑、善于合作的科学精神与创新品格。面对科技创新领域的挑战与竞争，能够保持理性平和、积极进取的心态，具备战胜困难挫折的坚韧意志。

??4.责任意识：明确青少年在建设科技强国进程中的历史使命与时代责任，将个人兴趣、学业规划与国家创新发展需要相结合，树立为祖国科技进步贡献力量的远大志向，并转化为日常学习与实践的具体行动。

??（二）关键能力目标

??1.知识整合与体系建构能力：能够系统梳理九年级《道德与法治》教材中关于“创新强国”、“改革开放”、“共同富裕”、“中华文化”、“生态文明”、“中国梦”等单元的关联知识，构建以“创新驱动发展”为核心的知识网络图谱。