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个案工作介入大学生拖延症问题研究

摘要

随着社会经济的高速发展，人们的生活节奏不断加快，在学习、工作、生活各个方面中，拖延成为了各个群体中的普遍现象，其中大学生群体最为显著。经调查发现，多数大学生相比于生活，在学习上更为拖延，经常将作业、学习任务一拖再拖，直到最后一刻才完成。拖延行为导致大学生的个人自身发展受到影响，甚至危害心理健康，出现自我否定、负罪感、甚至焦虑、恐惧、抑郁等现象，因此，解决拖延症的问题变得刻不容缓。

本文通过对武汉科技大学具有拖延行为的大学生进行问卷调查，分析大学生拖延症的现状与大学生在认知、情绪、行为上存在的问题，