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第8讲 有理数的减法（学生版）讲义.pdf

第8讲 有理数的减法（学生版）讲义.pdf

    1.理解、掌握有理数的减法法则，会将有理数的减法运算转化为加法运算.（重点、难点）

    2.通过把有理数的减法运算转化为加法运算，渗透转化思想，培养运算能力.

    你听说过国家级森林公园抱犊崮吗？

    已知抱犊崮某日山下温度为5℃，山上温度为－5℃，

    你能列式表示出山上温度与山下温度的温差吗？

    问题1：你能从温度计上看出5℃比－5℃高多少摄氏度吗？用式子如

    何表示？

    问题2：5+(+5)=？

    结论：由上面两个式子我们不难得出：

    5―(―5)=5+(+5)

    问题3：用上面的方法考虑：

    0―(―3)=___，0+(+3)=___；

    1―

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