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2026年幼儿园教研工作计划

一、指导思想

本年度，我园教研工作将继续立足本园实际，以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为核心指引，聚焦“以幼儿发展为本”的教育理念。我们将坚持问题导向与目标导向相结合，以提升教师专业素养和教育实践能力为关键，以优化课程实施质量和促进幼儿全面和谐发展为最终目标。通过扎实有效的教研活动，推动我园教育教学工作的内涵发展与品质提升，努力打造一支研究型、反思型的教师队伍，为幼儿的幸福成长奠定坚实基础。

二、工作目标

1.深化课程理解与实践：引导教师深入解读《指南》精神，将其理念与方法更自然地融入一日生活各环节，提升课程实施的适宜性与有效性。

2.提升教师专业能力：通过多样化的教研形式，促进教师在观察解读幼儿、设计支持性环境、开展有效互动等方面的专业技能得到显著提升。

3.优化教研活动质量：探索更具针对性和吸引力的教研模式，激发教师参与教研的内生动力，提高教研活动的实际效果。

4.加强教育科研引领：鼓励教师围绕教育教学中的实际问题开展小课题研究，以科研促教研，提升教育教学的科学性和创新性。

5.促进家园协同育人：探索有效的家园沟通与合作策略，形成教育合力，共同为幼儿的健康成长创造良好环境。

三、主要工作内容与措施

（一）深化课程研究，提升教育教学实效

1.《指南》精神再学习与实践反思

*组织教师分领域、分年龄段