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- 约 10页
- 2026-07-30 发布于海南
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课程总览
本学年上册综合实践活动,旨在引导三年级学生从自身生活和周边环境出发,通过亲身体验、动手操作、合作探究等方式,培养观察能力、实践能力、创新意识和社会责任感。活动设计注重趣味性与教育性的结合,鼓励学生在“做中学”、“用中学”,提升综合素养。
活动主题一:校园里的植物朋友
活动目标
1.知识与技能:认识校园内常见的植物,了解其基本特征(如叶形、花色、气味等);学习简单的观察方法和记录方式(如绘画、文字描述)。
2.过程与方法:通过实地观察、小组讨论、合作探究等方式,体验科学探究的基本过程。
3.情感态度与价值观:培养对植物的喜爱之情,增强爱护植物、美化校园的意识。
活动准备
1.教师准备:校园植物分布图(简易)、常见植物图片及简介、放大镜、观察记录表(空白)、绘画工具(彩笔、画纸)、小铲子(备用,用于疏松表土,注意安全)、浇水壶。
2.学生准备:小本子、铅笔、彩色笔、水壶(可选)。
活动时长
建议3-4课时(可根据实际情况拆分或合并)
活动过程
第一课时:奇妙的植物世界——认识我们的校园植物
1.导入(约10分钟)
*教师提问:“同学们,每天走进校园,你们是否留意过身边的花草树木?它们都是什么样子的?叫什么名字呢?”
*出示校园植物图片,引发学生兴趣,初步感知校园植物的多样性。
2.校园植物初探索(约25分钟)
*教师带领学生在校
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