（2026秋新版）人教版四年级数学上册《第一单元 万以上数的认识》教案.docx

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第1课时亿以内数的认识

教学内容

人教版教材四年级上册第1~3页及第8页练习一第1、2题。

内容简析

教材利用北京市人口数,说明大数在生活中的应用比较广泛。利用计数器上动态拨珠的过程,使学生认识计数单位“十万”以及“万”和“十万”之间的关系,并类推出其他万级计数单位,揭示相邻计数单位间的关系,给出亿以内数级和数位顺序表。理解不同数位表示的意义不同。在此基础上,教材介绍了自然数,给出它的概念和自然数的一些特点。

教学目标

1.认识计数单位“万”“十万”“百万”“千万”“亿”。

2.了解亿以内各个计数单位的名称和相邻两个计数单位之间的十进制关系。

3.掌握