班主任专业能力大赛情景答辩小学组真题及答案.pdfVIP

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  • 2026-07-30 发布于河北
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班主任专业能力大赛情景答辩小学组真题及答案.pdf

班主任专业能力大赛情景答辩小学组真题及答案

一、班上有个女同学小芳,因先天听觉障碍,说话不清晰,

班级有些同学常学她说话的样子,开她的玩笑,还给她起外号。请

您对此情景案例做出合理分析并提出恰当对策。

参考回答:

首先,我会找到起外号的同学,进行访谈,让他们反思自己的

行为是不文明的,学同学说话的样子、开玩、取外号以此取乐是

将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。并且我会引导学生换位思考

〃若别人以你的弱点来取乐,你会是什么感受〃,让他们感受到自己

的行为是不文明的不被同学接受的这样的交往方式是不可取的,

然后建立机会让这些同学和小芳道歉,表达歉意。

其次,我会关注到小芳,面对她的先天问题进行开导,要坦

然面对人生。表扬小芳很棒,培养自信心,帮助她建立良好的人际

关系。

下一步,我会把对象

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