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高中信息技术教学中人工智能与大数据分析能力的培养策略研究论文

**摘要**

在高中信息技术教学中，人工智能（AI）与大数据分析能力的培养已成为教育改革的重要方向。本文通过概念阐述，分析AI与大数据分析能力的内涵及其对信息技术教学的意义，结合教学实践提出培养策略。研究发现，AI与大数据分析能力的培养需注重学生思维能力的提升、实践操作的强化以及跨学科知识的融合，以适应未来社会对复合型人才的需求。

**关键词**

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**一、概念阐述**

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###（一）人工智能的内涵及其教学意义

AI是模拟人类智能行为的科学，通过机器学习、深度学习等技术实现数据处理与决策优化。在高中信息技术教学中，AI