小学一年级数学《11减几:退位减法奠基课》精品教案.docx

小学一年级数学《11减几:退位减法奠基课》精品教案.docx

小学一年级数学《11减几:退位减法奠基课》精品教案

一、教学内容分析

【基础】“11减几”是西南师范大学出版社出版的义务教育教科书一年级上册第六单元“20以内的退位减法”的起始课。它是学生在学习了10以内的加减法、11—20各数的认识以及20以内不进位加法的基础上进行教学的。本课的核心内容是退位减法,这是小学生计算技能发展的一次重要飞跃,标志着学生从“直接计算”进入了“需经逻辑转换的计算”阶段。本课不仅要求学生掌握11减几的具体计算方法,更关键的是要帮助学生初步建立“退位”的数学思想,即当个位不够减时,如何通过分解数(破十)或逆运算(想加算减)来解决问题。这部分内容学得好坏,将直接影

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