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- 2026-07-30 发布于河北
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2026秋新教材统编版四年级上册语文第一单元口语交际我们与
环境教案
一、学情分析
四年级学生已具备基础口语表达、小组合作与观察生活的能力,经前三
单元写景课文学习,能感知大自然美景,见校园、小区、街道里乱扔垃圾、
污水、尾气等环境现象,有浅层环保感知,但存在明显不足。
第一,表达逻辑薄弱,讨论时容易脱离主
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