新人教版初中生物八年级上册《4.6.2神经调节》教学课件.pptxVIP

;;情境导入：神奇的反应;新知探究一：神经系统的组成;神经元——神经系统的基本单位;新知探究二：神经调节的基本方式——反射;反射的结构基础——反射弧;课堂讨论：反射弧受损会怎样？;新知探究三：反射的类型;趣味典故：望梅止渴;课堂活动：测定反应速度;实验拓展：探究影响反应速度的因素;知识拓展：大脑的潜能;知识梳理与总结;课堂练习;趣味科普：疼痛为什么会在夜晚加剧？;（知识拓展）神经元的类型与功能;（知识拓展）神经冲动的传导过程;（知识拓展）反射弧的组成详解（感受器）;（知识拓展）反射弧的组成详解（神经中枢）;（知识拓展）反射弧的组成详解（效应器）;非条件反射的具体实例分析;（知识拓展）条件反射的建立过程;（知识拓展）条件反射的消退与恢复;课堂讨论：生活中的条件反射;知识拓展：睡眠与神经系统;知识拓展：药物对神经系统的影响;课堂练习（二）;总结与展望;回想一下，这节课你学到了哪些

知识？和大家一起分享说一说！;1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。

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