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幼儿园五一假期安全教育教案

活动目标

1.认知目标：了解五一假期的含义，初步感知假期中可能存在的安全隐患，如交通安全、游玩安全、饮食安全等。

2.技能目标：初步学习和掌握假期中基本的自我保护方法，提高自我保护意识和能力。

3.情感目标：体验学习安全知识的乐趣，愿意在生活中遵守安全规则，愉快、安全地度过假期。

活动对象

幼儿园小、中、大班幼儿（可根据不同年龄段幼儿的认知特点调整内容的深浅和互动方式）

活动准备

1.物质准备：

*关于五一劳动节的图片或小视频（如人们庆祝劳动、出游的场景）。

*交通安全、游玩安全、饮食安全、居家安全等相关情景图片或PPT。

*安全标志图（如红绿灯、斑马线、禁止触摸、小心地滑等）。

*情景表演所需的简单道具（如玩具汽车、小书包、食物模型等）。

*绘画工具（画纸、蜡笔）。

2.经验准备：幼儿对假期有一定的了解，知道假期可以去游玩。

活动过程

一、开始部分：谈话导入，激发兴趣

1.问候与谈话：

*教师：“小朋友们，最近我们幼儿园里是不是很热闹呀？因为我们马上要迎来一个特别的节日，你们知道是什么节日吗？”（引导幼儿说出“五一劳动节”）

*教师：“五一劳动节是全世界劳动人民的节日，我们可以放假休息，有的爸爸妈妈会带我们出去玩，你们开心吗？”

2.引出安全话题：

*教师：“假期出去玩当然开心