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新人教版小学数学四年级下册有关0的运算专项练习题

同学们在之前的学习中已经接触过数字0，它看似简单，但若在运算中处理不当，却很容易出错。特别是在四年级下册，我们对0的运算有了更系统和深入的认识。0在加减乘除四则运算中都有其特殊的性质和规则，这些规则不仅是数学大厦的基石，也是我们进行复杂运算的前提。今天，我们就通过一系列专项练习，来巩固和深化对“0的运算”这一重要知识点的理解与应用，确保在未来的计算中做到准确无误。

一、知识点回顾与梳理

在进行专项练习之前，让我们先一同回顾一下有关0的运算的几条核心规则，请同学们务必牢记在心：

1.0不能作除数：这是一条铁律！因为如果0作除数，算式就没有意义，或者说无法得到一个确定的商。例如，“5÷0”是不允许的，“0÷0”同样也是没有意义的。

2.一个数加上0，还得原数：0在这里起到的是“不起作用”的角色。比如，`5+0=5`，`0+36=36`。

3.一个数减去0，还得原数：与加法类似，减去0不改变原数的大小。例如，`8-0=8`，`100-0=100`。

4.被减数等于减数，差是0：当一个数减去它本身时，结果必然是0。例如，`7-7=0`，`25-25=0`。

5.一个数和0相乘，仍得0：0乘以任何数，积都是0。比如，`0×9=0`，`123×0=0`。