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生活中负数教学设计.pdfVIP

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  • 2026-07-30 发布于河北
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生活中负数教学设计.pdf

    生活中负数教学设计

    第1篇：《生活中的负数》教学设计

    《生活中的负数》教学设计

    教学目标：

    1、利用温度的情境，了解正负数的表示方法，受引入负数的

    必要性，并会正确读写温度。

    2、借助温度情境受负数的意义，会比较温度背景下两个负数

    的凹凸。教学重点：借助温度情境受负数的意义。教学难点：会

    比较温度背景下两个负数的凹凸教学用具：多媒体课件教学过程:

    一、创设情境，

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