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- 2026-07-30 发布于重庆
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一、总则
(一)指导思想
为深入贯彻国家及地方关于深化教育领域综合改革的精神,进一步完善学校内部管理机制,充分调动教职工的工作积极性、主动性和创造性,提升教育教学质量与办学效益,促进学校可持续发展,特制定本方案。本方案坚持以按劳分配为主体,多种分配方式并存的原则,将教职工的工作业绩、贡献大小与奖励性绩效紧密挂钩,真正实现“多劳多得、优绩优酬”。
(二)基本原则
1.按劳分配,绩优酬优原则:以教职工的实际工作量和工作业绩为主要依据,合理拉开分配差距,鼓励教职工在教育教学、科学研究、管理服务等岗位上做出更大贡献。
2.公平公正,公开透明原则:分配方案的制定过程充分征求教职工意见,分配办法和结果向全体教职工公开,接受监督,确保分配过程的公平性和结果的公正性。
3.突出重点,注重实绩原则:重点向教育教学一线、关键岗位、优秀骨干教师和做出突出贡献的教职工倾斜,引导教职工将主要精力投入到提升教育教学质量和学校发展上来。
4.激励先进,促进发展原则:通过科学的绩效评价与分配,激发教职工的内在动力,营造积极向上、比学赶超的良好氛围,推动学校整体工作水平的提升。
5.科学合理,稳步推进原则:方案设计力求科学规范,符合学校实际情况,并在实践中不断完善,确保改革平稳有序进行。
(三)适用范围
本方案适用于学校全体在编在岗教职工。具体范围由学校人事部门根据国家及地方相关规定和学校实际
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