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高中英语学科教学与家庭教育协同创新研究论文

**摘要**

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其重要性日益凸显。高中英语教育不仅是知识传授的过程，更是培养学生跨文化沟通能力、批判性思维和综合素质的关键阶段。然而，当前高中英语教学仍面临诸多挑战，如学生兴趣不足、学习方法单一、家校协同不足等问题。家庭教育作为学生成长的重要支撑，其作用往往被忽视。本研究旨在探讨高中英语学科教学与家庭教育的协同创新路径，通过分析二者之间的内在联系，提出具体可行的协同策略，以期为提升高中英语教学质量、促进学生全面发展提供参考。研究发现，家校协同不仅能增强学生的学习动力，还能优化教学效果，形成教育合力。

**关键词**