2026-2027学年秋季学期七年级数学教研组工作计划深耕素养新教材 精研课堂促成长.docVIP

2026-2027学年秋季学期七年级数学教研组工作计划深耕素养新教材精研课堂促成长

2026-2027学年秋季学期是七年级学生步入初中数学学习的起始阶段，本学期启用适配核心素养的沪科版七年级数学上册改编新教材，教材在知识架构、探究活动、素养落地等方面均有优化调整，更注重学生数学思维、实践能力与综合素养的培养。为精准把握新教材教学要点，规范教研组教学教研工作，夯实学生初中数学基础，提升全组教师教学专业能力，结合本校七年级数学教学实际，特制定本学期教研组工作计划。

一、指导思想

本学期教研组工作严格以新课标核心素养理念为根本指引，立足沪科版七年级数学新教材改编特色，坚守“以生为本、深耕课堂、素养落地、提质增效”的教学宗旨。聚焦七年级学生从小学数学到初中数学的思维转型关键期，立足新教材中有理数、整式、方程、几何初步、数据统计等核心内容，优化课堂教学模式，创新教研活动形式。坚持集体备课、精准磨课、分层教学、培优辅差的工作思路，着力破解新教材教学难点、学生思维衔接痛点，切实培养学生数感、运算能力、几何直观、数据分析及模型思想等核心素养，全面提升七年级数学学科教学质量，助力学生养成良好的数学学习习惯，为后续初中数学学习筑牢根基。

二、教学工作现状

（一）教材层面全新调整，教学适配亟待优化

本学期启用的沪科版七年级数学上册新教材，相较于旧版进行了系统性改编。教材新增二维码与幂、干支纪年、CT