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探究高中生在传统文化传承中的创新实践与价值体现论文

**摘要**

在全球化与数字化浪潮冲击下，传统文化传承面临前所未有的挑战，而高中生作为未来社会的中坚力量，其参与传统文化创新实践不仅关乎文化延续，更影响民族认同与时代精神。本文通过分析高中生在传统文化传承中的创新实践现状，探讨其价值体现与教育路径，旨在为传统文化教育提供实践参考。研究发现，高中生对传统文化的认知与情感联结存在断层，但其在媒介融合、跨学科创作等方面的创新潜力巨大。如何激发其主动性、构建系统性教育机制，成为当前亟待解决的问题。

**关键词**

高中生；传统文化；创新实践；传承；价值体现

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###一、问题的提出

传统文化是民