《喜看稻菽千重浪》《心有一团火,温暖众人心》《“探界者”钟扬》联读公开课教案教学设计资料.pptxVIP

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  • 2026-07-31 发布于浙江
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《喜看稻菽千重浪》《心有一团火,温暖众人心》《“探界者”钟扬》联读公开课教案教学设计资料.pptx

——《喜看稻菽千重浪》《心有一团火,温暖众人心》《“探界者”钟扬》联读劳动谱写时代华章

劳动最光荣篇目《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技将获得者袁隆平》《心有一团火,温暖众人心》《“探界者”钟扬》《以工匠精神雕琢时代品质》《芣苢》《插秧歌》文体本单元作品分别采用了哪种文体去书写“劳动”?人物通讯新闻评论诗歌

学习目标1.了解人物通讯的写作特点,写一篇人物通讯。2.分析三篇人物通讯标题的特点及其效果并探究结构的特点及异同。3.概括人物的主要事迹,分析新闻通讯中的细节描写,理解人物精神意义。4.探究新闻背景,理解新闻价值。5.探究三篇人物通讯的特点,把握文体特征。6.学习劳动者典型人物的典型事件,感受劳动之美,树立正确的劳动观。

01任务一:了解新闻知识阅读一则消息,通过对比说说通讯的特点袁隆平、吴文俊获首届国家最高科学技术奖2月的北京,春天如期而至。今天上午,人民大会堂里更是春风扑面,暖意融融。党中央、国务院在此隆重召开国家科学技术奖励大会。国家最高科学技术奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科技进步奖、中华人民共和国国际科学技术合作奖五大科技奖同时揭晓并颁奖。掌声、鲜花、闪光灯……无数人聚焦在今天的科技舞台上。在2612位获奖者中,最引人注目的当属首届国家最高科学技术奖的得主——中国科学院系统研究所研究员、中国科学院院士吴文俊和湖南杂交水稻研究中心研究员

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