活动一绘画的语言实用教学指南.pdfVIP

活动一绘画的语言

教学设计（一）

上有什画括情绪性色彩和装固有色色彩么不同分析表现性绘画作饰性色彩条件性色彩教师总结品了解写实性绘画特对比讲条件性色彩是再现物象在特定学生欣赏抽象性绘征解光线和环境下呈现的色彩画作品了解表现性绘画的情绪性色彩固有色色彩是排除了环境复杂分析抽象

设计思路

本节课主要是让学生了解绘画的语言和绘画的表现方法。首先出示运用不同

语言表现的绘画作品，让同学比较分析他们的不同之处。以问题导入课题，引起学

生学习的兴趣。分别用对比的方法讲解绘画的语言。绘画的语言包括很多，本课重

点讲解线条、明暗、色彩语言。在了解绘画语言的基础上，讲解艺术家运用这些语

言创造了不同的绘画作品，包括写实性绘画、表现性绘画、抽象性绘画。最后，出

示不同的绘画作品，请同学运用所学知识欣赏和分析这些作品。

教学目标

提问达芬奇创作的作品有哪些学生回答教师展示蒙娜丽莎最后的晚餐等作品你如何理解这幅作品学生回答这节课我们就来学习如何解读一幅绘画作品二讲新课出示两幅作品教师提问抛开画面的内容找这两幅绘画作品的共同之处教师总结绘画创作都要运用一定的物质材料和造

1.了解绘画语言中的线条语言、明暗语言、色彩语言；了解