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《孝亲敬老，从我做起》主题班会教案

一、教学主题

孝亲敬老，从我做起

二、教学对象

小学中高年级/初中学生

三、教学时长

40分钟

四、教学目标

（一）知识目标

让学生了解“孝亲敬老”是中华民族的传统美德，明晰孝亲敬老的基本含义，知晓孝敬父母、尊敬长辈是每个公民的基本道德规范，也是中华优秀传统文化的核心内容之一。

（二）能力目标

引导学生观察生活中父母、长辈的辛劳，学会换位思考，掌握日常孝亲敬老的简单方法与具体行动，能够主动为家人、长辈分担事务，养成尊老爱老的行为习惯。

（三）情感目标

让学生体会父母、长辈的关爱与付出，懂得感恩、心存孝心，摒弃自私任性的不良心态，树立敬老、爱老、助老的意识，自觉传承中华孝道文化，培养感恩向善的美好品德。

五、教学重难点

（一）教学重点

引导学生深刻体会长辈的付出，理解孝亲敬老的内涵，掌握日常生活中可落地的孝亲敬老行动方式。

（二）教学难点

帮助学生将孝亲敬老的思想认知转化为长期自觉的行为，真正做到知行合一，在生活中主动践行孝道，持之以恒关爱长辈、尊重老人。

六、教学准备

多媒体课件：包含孝道小故事、敬老短视频、长辈日常辛劳图片、孝道名言警句；

课前小调查：学生记录父母一天的工作与家务、自己为家人做过的事；

爱心卡片、便签纸、笔；

经典孝道小故事素材：《子路负米养亲》《黄香温席》。

七、教学过程

（一）导入新课，激趣入题（5分钟）

1.教师提问导