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2025年第12期现代商贸工业·ModernBusinessTradeIndustry·45·

美国研究生教育中导学关系演变历程、特点与启示

黄雪芬

广州大学教育学院,广东广州510006

摘要:美国研究生导学关系的演变历程分为模仿、融合与超越三个时期,师生的双向选择奠定了和谐导学关系的心

理基石,学术利益共同体为导学关系的融洽打下了坚实的经济基础,导师主导与指导委员会相结合的培养机制有利

于导学关系的长期稳定。从借鉴美国研究生教育中导学关系的角度出发,我国研究生教育应进一步促进灵活双选,

搭建导学和谐桥梁;优化助研制度,稳固导学合作纽带;强化团队指导,拓宽研究生培养路径。

关键词:导学关系;研究生;研究生教育;美国高等教育

中图分类号:F74文献标识码:Adoi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2025.12.015

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导学关系是影响研究生培养质量的关键因素。