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小学生如何做好语文课前预习

东皇四小李春艳

一、语文课前预习的意义

1、从形式上看，预习是学生自由探索的空间。

2、从功能上看，预习是学生锻炼自学能力的舞台。

3、从程序上看，预习是生动活泼的课堂教学的前奏。

小学生如何做好课前预习

二、语文课前预习的内涵

1、预习是一种铺垫。

2、预习是一种预测。

3、预习是一种自练。

三、语文课前预习的好处

1、培养自学能力。

2、有利于加强新旧知识的联系。

3、提高听课效果。

4、提高记笔记的水平。

5、能加强对所学知识的记忆。

6、改变被动的学习局面。。

四、预习的种类

1、学期预习。

2、阶段预习。

3、课前预习。

五、影响学生预习习惯养成的因素

1、教师引导不当。

2、学生执行不力。

3、家长重视不够。

4、客观环境不利。

六、如何指导学生有效的语文预习

（一）、教给方法，培养自读能力

1、常规预习法。2、