初中道德与法治九年级中考专题复习教学设计
一、教学任务深度解析与顶层设计
【基础】【课标依据】本次复习课依据《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》核心素养学段目标,聚焦于“责任意识”与“健全人格”的培育。课程内容要求学生能够理解个人与社会、国家和世界的关系,以实现中华民族伟大复兴为己任,树立“劳动光荣、创造伟大”的观念,进行合理的生涯规划,并坚定为实现远大理想而奋斗的信念1。本专题是对初中阶段德育目标的最终凝练与升华,旨在引导即将毕业的九年级学生,在人生第一次重大选择面前,能够心怀天下、脚踏实地,完成从“被呵护的少年”向“有担当的时代新人”的角色认知转变7。
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