探索勾股定理（课时2）导学案-2026-2027学年北师大版八年级数学上册.pdfVIP

L1探索勾股定理（课时2）

预1.回顾直角三角形、勾股定理的相关知识，结合新课内容，探究用面法险证勾

习股定理的相关知识。

提2.阅读课本P4—P6内容，自主探究用面法脸证勾股定理的相关知识，并根据阅

要读内容填写本节预习任务，把握本课重难点。

任务一I温故知新-茶础埴空

温故——课前知识链接

1.通常用符号“”表示“直角三角形ABC\把直角所对的边称为直角三角形的,

夹直角的两条边称为;

2.直角三角形中有一个直角，除这个直角外，两个锐角的和等于,即这两个锐角.

3.判定一个三角形是直角三角形的方法：

判定1：有一个角为的三角形是直角三角形.

判定2：两个锐角的三角形是直角三角形.

4.直角三角形两条直角边长度的等于斜边长度的.如果用a,b和c分别